一个盲童用心去感受声音,贝多芬的(de)命运旋律贯穿始终,初次响起的时候(shí hòu)是房东急促的敲门．如果再不教(bù jiào)房租,母子就回被赶出门去(qù) ．他脑子里听见的不仅是贝多芬的(de)第五交响曲，更重叠共鸣着他周遭(zhōu zāo)环境的任何会发出声音的乐器上(shàng)，连打在镜子上的阳光，也(yě)似乎明亮的能够发出声响．
秋天的落叶(luò yè)满地．河边的花朵怒放．小女孩👧的花(huā)裙长辫子如月脸庞．摇曳在她(tā)耳👂际的樱桃．公共汽车🚗上背诵课文的两个(liǎng gè)小姑娘．马在安静的湖水里奔跑．所有(suǒ yǒu)的音乐和舞蹈．那么美．
结尾和(hé)所有伊朗电影🎬一样,苦难仍然继续,可(kě)希望和生的力量里没有泪水(lèi shuǐ).母亲还是被赶了出去,最后的(de)镜头是小男孩👦在一个做锅的加工点(jiā gōng diǎn),从工人的敲击声里,听到铿锵的(de)"命运" ．
这样一个故事，名字却叫做万籁俱寂(wàn lài jù jì)．和所有记述了苦难的伊朗电影🎬(diàn yǐng)一样,没有泪水．